ПОЛОЖЕНИЕ
о сайте педагогического сообщества
«Исследовательская деятельность школьников»

...

1. Общие положения
• Сайт педагогического сообщества является открытым и общедоступным.
• Пользователем Сайта педагогического сообщества может быть любое лицо, имеющее технические возможности выхода в Интернет.
• ...
• Функционирование Сайта педагогического сообщества регламентируется действующим законодательством, Уставом школы, настоящим Положением.
• ...
2. Назначение, принципы построения сайта и структура информационных материалов
• Сайт педагогического сообщества формируется в соответствии с деятельностью педагогического коллектива школы, ее отдельных преподавателей и других заинтересованных участников образовательной системы школы.
• Сайт педагогического сообщества предназначен для:
• повышения интереса работников образования к активному использованию информационно-коммуникационных технологий (далее ИКТ) для решения задач модернизации образования;
• определения степени подготовленности участников образовательного процесса в области ИКТ и их поощрения;
• представления педагогического опыта, накопленного в ОУ;
• создания условий для развития творческого подхода к использованию ИКТ педагогами ОУ.
• ...
• Основными информационными материалами Сайта педагогического сообщества являются:
• общая информация о педагогическом сообществе школы;
• справочные материалы об образовательных программах элективных курсов;
• материалы по организации учебного процесса;
• учебно-методические материалы преподавателей школы;
• информация об участии педагогов школы в профессиональных конкурсах, в т.ч. ПНПО;
• материалы о научно-исследовательской деятельности обучающихся и их участии в олимпиадах и конкурсах;
• материалы о персоналиях – руководителях педагогических сообществ, преподавателях.

НАГРАДЫ

• Конкурс «Лучший школьный сайт 2012» номинация "Лучший сайт школьной тематики"
  
  • Лауреат конкурса - Сайт «Исследовательская деятельность школьников» (МБОУ СОШ № 72 города Липецка)
  • Лидер Центрального федерального округа - Сайт «Исследовательская деятельность школьников» (МБОУ СОШ № 72 города Липецка)

  http://rating.rosnou.ru/

• Конкурс Педагогическое признание - 2012, номинация "Зрительские симпатии"
  
  • 2 место - Педагогическое сообщество "Исследовательская деятельность школьников"

  http://www.doal.ru/konkurs/pedagog2012.php

• Интернет-акция для ОУ г. Липецка Педагогическое признание - 2010
  
  • 2 место - Педагогическое сообщество "Исследовательская деятельность школьников"

  http://www.doal.ru/action/pedagog2010.php

• Конкурс информационных технологий для методических объединений педагогов и предметных кафедр "Мой предмет" - 2008/2009 уч. г.
  
  • 2 место (Высшая лига) - Творческая группа "Исследовательская деятельность школьников"

  http://www.doal.ru/konkurs/mypredm2009.php

Какова же природа той цели, которая лежит в основе инстинкта научного творчества? Она ясна: это познание неизвестного. Пытливость человеческого ума, потребность раздвинуть границы нашего знания окружающего мира — вот первооснова научного творчества. Её поддерживает неоспоримая уверенность в том, что каждый шаг на пути познания рано или поздно становится основой для овладения силами природы, для управления ею, служит тому, чтобы подчинить материальный мир нуждам и потребностям человека...
Способность к творчеству — это высший дар, каким наградила природа человека на бесконечно длительном пути его эволюционного развития...

Основной стимул, движущий творчеством учёного, можно охарактеризовать как стремление увеличить степень упорядоченности наших представлений и познаний...

Владимир Александрович Энгельгардт